【新竹】「Art Prince美學王子兒童藝術，美學腦力開發課程初體驗（藝術引導/主題課程/小班制/關埔白金館）」

新竹．Art Prince美學王子兒童藝術（關埔白金館）
有別於一般傳統繪畫課的思維及教學方式
位在新竹的Art Prince美學王子兒童藝術很不一樣
不僅規劃了完善的藝術美學腦力開發課程架構，且依不同年齡層進行藝術引導之外
更顛覆了以往傳統式教法，不僅課程主題有連貫性，也加入了多元的教學方式在裡頭
藉由老師的引導，可訓練孩子們培養觀察力及培養對於創作的新思維
過程中還結合了感統遊戲，除了有趣之外，還可培養孩子們互助及團隊合作的精神
如此生動且活潑的上課方式，更能讓孩子們更加投入於創作之中呀
最後再搭配多樣化的藝術媒材，讓每個孩子都能完成屬於自己獨一無二的作品^^

 

美學王子白金館就位在關埔國小對面，且離好市多也不遠的龍山東路上
兩層樓的空間裡，一樓是接待大廳和休息區，二樓則有兩間教室

一樓空間裡以白色為基調再搭配木質風的裝潢，很有質感也很舒適
設有接待的櫃檯和休息區，等待上課的時間裡，也可以在這裡玩玩具

有關美學王子的藝術發展推廣，在官網之中裡有很詳盡的介紹
依年齡層分為1~3歲、4~6歲、7~12歲三個階段，不同階段都有不同的發展規劃
若有興趣的人可參閱藝術發展推廣

上課教室在二樓，趁課程開始前也先到樓上參觀一下環境

二樓同樣延續著一樓的風格，簡單舒適且有質感
走廊規劃成家長休息區，可透過大面玻璃牆面來觀看孩子上課的情形

二樓共有兩間教室，這天上課是靠近裡面的這間教室

教室空間寬敞明亮，一邊是大面鏡子另一邊則放有課程中會使用的各種媒材

時間差不多，先穿上畫衣準備上課囉~

寫在上課前有關美學王子的三兩事：
＊全程使用適合兒童無毒顏料
＊課程採分齡制及小班制，老師和學生的比例為1:4(若超過會新增一位老師)
＊非傳統上課模式，故課程中不見一般教學方法與用具

正式上課前，人手先拿一張小板凳，肩併肩地坐在電視螢幕前
這天上課的是餅乾老師，所以就先聽聽餅乾老師為大家介紹這天的課程主題吧

 

STEP 1 認識課程主題
在動手實作前，餅乾老師會先帶著孩子們認識這天課程的主題
這天的課程主題為二十四節氣中的「小滿」
邊看著螢幕上的圖片再經由老師的介紹，先讓孩子認識及了解稻的構造
接著再動手實作，才能更加深孩子們的印象
在課程開始前，孩子們已先知道了什麼是小滿，那麼我們也來認識一下吧
從維基百科上查到的資料如下，有興趣的人都可以參考一下喔

小滿，是二十四節氣之一，每年5月20-22日之間，太陽到達黃經60°時開始。
《月令七十二候集解》：「四月中，小滿者，物至於此小得盈滿。」
這時北方夏熟作物子粒逐漸飽滿，早稻開始結穗，
在禾稻上始見小粒的穀實、滿滿的，南方進入夏收夏種季節。
小滿——其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，
只是小滿，還未大滿。農家，從莊稼的小滿里憧憬著夏收的殷實。 

（以上圖片資訊來源：slideserve）

接著也順便一起認識水稻的構造有哪些吧
聽完簡介後，接著要正式進入實作的課程了囉

STEP 2 塗塗抹抹，著色開始
非一般印象中的繪畫課，就定位後發給圖紙和工具，再依設定主題來畫畫
而是發給一人一張圖畫紙並黏貼在地上，再讓孩子們依喜好選擇顏色

 

選定顏色後，會在圖畫紙上先噴一點水，再將顏料倒在畫紙上

接著再用手將顏料填滿整張畫紙（沒錯~是手，不是筆喔）

塗過一次後，在留白處再選擇另一種顏色來配色

和前個動作一樣，將整張紙塗好塗滿就完成囉

將手擦拭乾淨後，這回再讓孩子們選擇一個顏色

這回改用畫筆來輔助，沾點顏料後再以甩的方式讓顏料自然滴落在畫紙上
孩子們或站或蹲地將顏料甩出，且也不用擔心是否會在出畫紙之外，儘管甩就是了

經過第一階段的著色，作品大致完成如上圖

STEP 3 水稻的模樣
課前簡介曾介紹過水稻的模樣，所以現在要讓孩子們來畫畫看
特別的是，非畫在畫紙上，而是畫在教室裡的那面鏡子呢
先由餅乾老師解說與示範，再選定顏色後就讓孩子們動手畫畫看

除了解說，其實也要來考驗一下孩子們的觀察力
是否有將餅乾老師的解說及水稻的模樣給記了下來這樣XD

 

水稻有高也有低，除了莖之外，還有葉和稻穗的部份
但創意是不設限的，孩子們依然可憑印象和喜好將心目中的水稻畫出

昕妹妹一開始不大清楚要怎麼畫，餅乾老師有帶著她畫一次 
除了莖與葉，也可以畫出一顆顆稻穗的部份

本來還有點兒靦腆和害羞，所以畫的有點兒ㄍ一ㄥ的昕妹妹
在餅乾老師指導後，也慢慢地有比較放的開一些
可能也是因為生平頭一遭可以放肆地在鏡子上畫畫，畫完後也顯得很開心呢

孩子們畫好的五顏六色的水稻牆完成如上圖

 

STEP  4  稻草人的誕生
孩子們先是圍繞著餅乾老師一起坐在地上
而餅乾老師手中拿了兩張牛皮紙是要做什麼呢?
先將它攤開來讓孩子們拿著，接著….

兩兩一組來比賽，看哪一組最快將它捲成球狀…
接著再將兩個紙團包在一起捲成一個更大的紙團

 

餅乾老師此時也拿出膠台，要讓孩子們幫忙將紙團黏貼好

依序排隊，每人都截取一小段膠帶

再到餅乾老師這裡，將手上的膠帶黏在紙團上

黏好後，趁著餅乾老師再去拿取其它材料時有段小小的空檔
餅乾老師將紙團交給孩子們保管，此時也讓他們活動活動一下筋骨
將紙團當成了球，玩起了搶球/踢球大戰來
雖然都是女孩兒，但對於搶球遊戲也玩的很開心呢

餅乾老師回來後，課程也要再繼續囉
接著要一起完成的，是在稻田裡會出現的稻草人
孩子們都很熱情且踴躍的舉手說要幫忙
但人多手雜且容易手忙腳亂，那麼就依序來分配任務吧

先將稻著人的頭（紙團）黏上去

接著幫稻草人著裝（穿上衣服）

再來在兩手之間放上一支橫桿

再幫稻草人的左右兩手套上襪子（手套）

最後呢，再黏貼上五官….

將將，稻草人完成囉！！！

稻草人完成後，孩子們也開心地上前摸摸它

 

當然，合照是一定要的呀

STEP 5  心目中的水稻
很快地，即將來到課程的尾聲，但仍需要花一點時間才能完成
還記得一開始已著色完成的圖畫紙嗎?
原來那只是半成品，現在要將它繼續完成喔~
要一步一步地隨著餅乾老師的解說，完成今天的主題「小滿」

不過依然不是用筆畫，而是用一條綿線來取代畫筆

  

先將棉線放在顏料裡浸溼，接著從畫紙的一端以拉的方式拉到另一端
藉由綿線上所依附的顏料，往下拉出一條條的線條

 

接著在畫紙上以白膠擠出幾條直直的線條
好讓一段段不同顏色的材料可以附著在上面

期間餅乾老師也會再次示範及解說，讓孩子們大致知道一個輪廓
之後僅以口說方式或適時從旁給予指導，就放手讓孩子們自已去完成它了

再來要將剪成一小段一小段的細吸管給一一放上去
也因為這小小的吸管，要拿取要放上去也算蠻精細的動作
因此藉由這小小的動作，其實也是在訓練和活化孩子們的手部肌肉呀   

沒想到除了精細，還是精細呀，接著感覺更有難度了呢
要將細細的一小段牙籤，沾上些白膠後再將它穿過去吸管裡

這看似簡單的動作，若是大人來做也是要很有耐心且很專注才可以呢
那麼，孩子們可以順利完成嗎?

只見孩子們都超專注地在自己的作品上，每個人都好認真的完成它呀 

 

此時，水稻的雛形也出來了，在完成了「莖」與「稻穗」後
接著再用不同的媒材來完成水稻的「葉」

最後的步驟則是再選一種喜歡的媒材來做最後的裝飾

 

昕妹妹選了有著不同大小和顏色的圓點..
黏貼完後，這天的作品也完成囉~

 

最後再和同學們拿著自己的作品來張合照，來做為這天課程的結尾囉
（是說，不知有沒有發現，裡面只有昕妹妹的作品和大家的方向不一樣呀XD）

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